lunes, 31 de octubre de 2016

PERFILES DE USUARIO

Características del usuario:
  • Conocimiento
  • Actualizarse
  • No es tangible (actitud)


APLICACIÓN E IMPACTO DE LA INFORMÁTICA


CULTURAL - CIENTÍFICO- SOCIAL



SISTEMAS OPERATIVOS

Hadward y Software básicos
Hadware viene y significa en termino harol duro o firme, con esta palabra se domino al conjunto de elementos fisicos que forma la computadora (Disco duro, lector de DVD motherboal, mouse).

Tarjeta Madre: Es la unidad central y caja metálica que contiene la mayor parte de los componentes electrónicos de la computadora.

Periféricos: Son los dispositivos que se concentra a la unidad central y permite comunicarse en la computadora. Se clasifican en tres. Entrada, Salida y Almacenamiento.

Terminología básica
La comunicación entre la unidad central y los periféricos pueden ser los dispositivos que se conecten. Los mas seguidos pueden ser enserie y paralelo.

Conexión Enserie
La información que se transfiere entre la unidad central y periférico se hace bit a bit para enviar un carácter o byte es necesario enviar los 8 bits de uno a uno en forma secuencial. Este proceso se realiza a través de un solo cable por el que viaja la información.


Conexión en Paralelo
La información que se transfiera entre la unidad central y el periférico se hace de byte a byte es decir de una vez envía los 8 bits. El cable de conexión tiene 8 hilos y por cada uno viaja un bits. Este sistema es mas rápido que la conexión en serie.


Componentes Lógicos(Software)
Software viene de la palabra soft (blando), es la parte lógica de la computadora , o conjunto de programas que se emplea para dirigir y controlar funcionamiento de la maquina.

El Software se clasifica en 3 grandes grupos, dependiendo de los objetivos para losque haya sido creada.

  1. Software de sistemas
  2. Software de programación
  3. Software de aplicación







lunes, 10 de octubre de 2016

                                         
           Generaciones de la Computadora




Primera Generación (1946-1954):  En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para almacenar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico y militar. 



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Segunda Generación (1958-1964):Características de ésta generación: Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables y seguros que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones.
  

Resultado de imagen para segunda generacion de la computadora 1955-1963
Tercera Generación (1964-1971): Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura.
Resultado de imagen para tercera generacion de la computadora 1955-1963



Cuarta Generación (1971-1983):Fase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, es decir, un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se desarrolló el "chip". Se colocan más circuitos dentro de un "chip". "LSI - Large Scale Integration circuit". "VLSI - Very Large Scale Integration circuit". Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.

                                                    Resultado de imagen para cuarta generacion de la computadora

Quinta Generación  (1984- actualidad):Surge la computadora personal o laptop tal cual la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera "laptop" o computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con los que se manejaban las computadoras.
Resultado de imagen para quinta generacion de la computadora

viernes, 7 de octubre de 2016


                Contenido 1: Breve historia de la informática


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INFORMÁTICA: es un sistema que utilizamos para poder desarrollar  trabajos con los programas por ejemplo Excel, Word, etc. Es una herramienta que ayuda a la persona trabajadora o estudiante.

¿Que es informática? La informática se puede definir como el tratamiento automático de la información por medio de computadoras.

Computación: podemos decir que la informática es una rama de la computación; implica el conocimiento de cada una de las partes de la computadora hasta el funcionamiento de cada una de ella. 

 Sistema de computo: es un conjunto de elementos organizadas que interactuan unos con otros y con el ambiente (Hardware y Software).


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HardwareEl hardware es la parte que puedes ver del computador, es decir todos los componentes de su estructura física. La pantalla, el teclado, la torre y el ratón hacen parte del hardware de tu equipo.

SoftwareEstos son los programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas dentro de un computador. Por ejemplo Word, Excel, Power Point, los navegadores web, los juegos, los sistemas operativos, etc.




martes, 4 de octubre de 2016



                                       Unidad 1


                                   Naturaleza de las TIC y elaboración de proyectos



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OBJETIVO DE LA UNIDAD: Aplicar con interés los elementos básicos de un sistema de computación y funciones de los sistemas operativos, identificando el panel de control administrador de ventanas,herramientas básicas, organización de herramientas y configuración de pantallas, para hacer usos adecuado de software y hadware . 

Objetivo 1: Analizar y describir críticamente las contribuciones de las TIC en las diferentes áreas laborales, académicas y sociales identificando sus efectos en el respeto a la propiedad intelectual uso de software libre, desarrollo de las ciencias y los problemas épicos con el fin de armonizar con las disposiciones de la ley de propiedad intelectual.

Objetivo 2:Explicar y aplicar los distintos tipos de liderazgo los roles en un equipo de trabajo y los elementos, fases y criterios para proyectos académicos o laborales, asignado en Internet y cooperación.







lunes, 3 de octubre de 2016





               Colegio de la Iglesia Evangélica "El Dios de Israel"
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Alumna: Andrea Alexandra Benitez Merino #5

Materia: Informática

Maestra: Lic. Esmeralda Vega

Grado: Primer Año de Bachillerato

Sección:  "B"


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